趙樂際在“兩學一做”學習教育工作座談會上的主持講話

（2016年4月6日）

同志們：

習******總書記關于“兩學一做”學習教育的重要指示精神，從黨和國家全局的戰略高度，著眼深入推進全面從嚴治黨，深刻闡明了開展“兩學一做”的重大意義、目標要求、重點任務、責任主體，為確保學習教育抓到位、見實效，指明了正確方向、提供了根本遵循，我們要深入學習領會，認真貫徹落實。

剛才，劉云山同志作了重要講話，圍繞貫徹落實習******總書記重要指示精神和黨中央部署要求，深刻闡述了開展“兩學一做”的重大意義，明確了學與做的目標要求、途徑方法，強調要強化問題意識問題導向、突出經常性教育特點、注重分類指導、把學習教育與中心工作緊密結合起來、加強對學習教育的組織領導。劉云山同志的重要講話，思想深刻、內涵豐富、要求明確，具有很強的指導性、針對性。

學習貫徹好習******總書記重要指示精神和劉云山同志重要講話、扎實推進“兩學一做”學習教育，總體上要深刻把握為什么開展“兩學一做”，學什么、怎樣學、怎樣做、怎樣結合實際組織好。我從落實的角度，強調幾點：

第一，要認真落實“基礎在學、關鍵在做”的要求。整個學習教育都要堅持理論與實踐緊密聯系，堅持學與做結合、知與行結合。每個黨員、每個黨員領導干部，都要把自己擺進去，聯系思想、工作、作風實際，深刻理解黨章規定的黨員義務權利、黨的制度和黨組織行為規范，黨員領導干部基本條件、黨的紀律規矩等，自覺尊崇黨章、貫徹黨章、維護黨章；深刻領會習******總書記系列重要講話精神貫穿的馬克思主義立場觀點方法，武裝頭腦、指導實踐、推動工作。這其中，根本的是使廣大黨員和各級領導干部，嚴守黨的政治紀律、政治規矩，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上始終同以習******同志為總書記的黨中央保持高度一致，確保黨始終成為中國特色社會主義事業堅強領導核心。

第二，要認真落實“帶著問題學、針對問題改”的要求。強化問題意識問題導向，是十八大以來全面從嚴治黨的一個鮮明特點、一條成功經驗。習******總書記的重要指示和劉云山同志的重要講話，中央印發的《方案》、中央組織部按照中央要求制定的《具體方案》，都明確了要解決的重點問題。概括起來就是：黨員隊伍中存在的問題；黨的組織生活中存在的問題；黨員和黨員領導干部教育管理中存在的問題；基層黨組織建設中存在的問題。解決問題的抓手是：嚴格教育管理黨員、把黨員集合起來、組織起來，做合格黨員、發揮先鋒模范作用；整頓軟弱渙散基層黨組織，激活基層、激發動力、增強組織力，做合格基層黨組織、發揮戰斗堡壘作用；以上率下、以身作則，帶頭學習、帶頭整改，做合格黨員領導干部、發揮示范引領作用。

第三，要認真落實“區分層次、分類指導”的要求?！皡^分層次”主要是，對黨員，學習內容要精當適用，學黨章黨規重點是《具體方案》列出的范圍，學系列講話重點是《習******總書記系列重要講話讀本》，學習方式可以靈活多樣，個人學、集體學，“線下”學、“線上”學，總的是要符合實際、管用有效；做合格黨員的要求，就是要踐行黨章，把“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”落到實處。對黨員領導干部，要學得更多更深一些、要求更嚴更高一些，在全面、系統、深入上下功夫；做合格黨員領導干部的要求，就是要踐行黨章，踐行“三嚴三實”，對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，做黨和人民需要的好干部。“分類指導”主要是，注重區分農村、社區、企業、學校、機關以及非公有制經濟組織和社會組織等，有針對性地提要求、定措施；注重區分不同領域、不同類型黨組織的特點，明確學習教育的重點內容、組織方式，做到具體化、精準化、差異化；注重加強對農民工黨員、高校畢業生流動黨員、離退休干部職工黨員學習教育的指導，根據其工作、生活、居住、身體等情況，采取切合實際的方式方法。

第四，要認真落實“抓住日常、嚴在經?！钡囊?。這次“兩學一做”的基本定位，是突出經常性教育的特點，用好日常教育途徑、教育方式，推動黨的思想政治建設常態化制度化。要以黨支部為基本單位，明確黨支部開展學習教育的具體任務、工作措施、方法載體，在教材、學習場地、必要工作經費等方面給予保證，發揮支部主觀能動作用，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員；要以黨的組織生活為基本形式，把黨小組會堅持好，把支部黨員會議組織好，把黨課講好，把專題組織生活會開好，調動黨員參與的積極性主動性；要以落實黨員教育管理制度為基本依托，按規定開展民主評議黨員，把現實表現評準，把優秀、合格、不合格等次定準，把處置不合格黨員穩妥有序做起來。黨員領導干部還要堅持和落實中心組學習制度，到所在支部與同志們一起學習交流、參加雙重組織生活。

第五，要認真落實“履行主體責任”的要求。各級黨委（黨組）要把抓好學習教育作為一項重要政治任務，加強組織領導，周密安排部署。特別是黨組織書記，要把責任意識樹起來、把主體責任扛起來，從具體工作抓起、用具體工作成效來檢驗。在組織準備上，對軟弱渙散基層黨組織要先整頓、再開展學習教育；對黨組織關系集中排查，特別要摸清失聯黨員、“口袋”黨員情況；對基層黨組織書記等，市、縣或鄉鎮、街道黨委（黨工委）要組織全員培訓。在指導監督上，要把重點放到基層、放到黨支部，真正沉下去，注意及時發現和解決苗頭性問題，注意以點上經驗推動面上工作，注意給基層留出空間，引導基層結合實際、創造性地開展學習教育，防止一刀切、一個模式、照抄照搬。在工作統籌上，要緊緊圍繞黨的中心工作，堅持兩手抓、防止兩張皮，使廣大黨員在協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念、決勝全面小康中立足崗位、奮發有為，敢于擔當、建功立業。

會后，各地區各部門各單位，一定要盡快召開黨委（黨組）會，傳達學習習******總書記重要指示精神和劉云山同志重要講話，把中央關于“兩學一做”的要求與各自實際緊密結合起來，認真研究貫徹措施、抓緊部署安排、精心組織實施。貫徹落實情況要及時向黨中央報告。